Finals exhibition

Getting things done

Production!

Het speelbord is klaar en kan worden gelazerd in 3 stukken. 

De identity is ook compleet. Posters, spel en alle toebehoren kunnen geprint worden!

Kleurproeven

Designing posters

Designing! Yeah!

Na een hoop onderzoek kan ik eindelijk gaan ontwerpen! Er zijn veel kanten van het verhaal die ik moet meenemen in mijn design zoals het feit dat een klas van nu ongeveer 30 leerlingen heeft en ik dus een spel moet maken die in een handzame doos past waar alle 30 leerlingen mee kunnen spelen. Ook moet het materiaal beschrijfbaar zijn en moet het speelbord een handig formaat hebben die meegenomen kan worden door de leerlingen. Ook komt er nog een poster bij het spel die de lerares kan gebruiken als voorbeeld.

Hoe creatief denken jou gelukkig kan maken

Ik heb besloten een spel te gaan maken voor 14 jarigen die ze in de 3e kunnen spelen in de klas. Het gaat bestaan uit 3 verschillende delen; ik ben, ik kan en ik wil. Bij deel een komen de jongeren er spelenderwijs achter wat voor een persoonlijkheid ze hebben, zo hebben ze beter door wie ze zijn. Dit wil ik gaan doen door een enneagram af te nemen Deel twee is ervoor om te bepalen wat ze kunnen, waar ze goed in zijn. Dit wordt bepaald door een kernkwadrantenspel. Dit zorgt er ook voor dat ze weten wat hun sterke én zwakke kanten zijn. Bij deel drie komen deze twee samen en moeten ze op een creatieve manier bedenken wat ze met hun talent kunnen doen op een manier die bij hun past. Dit zorgt ervoor dat ze creatief leren nadenken.

Naast het spel komt er ook een campagne waarbij ik een boek promoot over waarom ik vind dat kinderen het spel moeten gaan spelen. Dit is voor een heel breed publiek en legt uit wat mijn motivatie is voor het maken van het spel. Ook legt het uit waarom het van essentieel belang is om ons onderwijs te veranderen. 

Deze poster en titel van het boek is nog een conceptversie.